A Proposta Pedagógica da Fábula visa propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros em uma atitude básica de aceitação, respeito e confiança, além de possibilitar o acesso, pelas crianças, aos conhecimentos mais amplos da realidade social e cultural. A proposta pedagógica da Fábula é sócio interacionista, no processo de ensino as crianças são estimulados a elaborar suas próprias perguntas e hipóteses, se aproximando de diferentes realidades e experiências, confrontando ideias, pesquisando, e chegando às mais diversas conclusões. Para isso, considera-se o repertório de cada estudante para despertar curiosidade e engajamento, buscando a inovação e reforçando o contato com o mundo. Assim, a aprendizagem não se torna apenas mais significativa, mas também, possibilita o desenvolvimento do estudante como o protagonista do seu aprendizado, aprendendo a aprender e formando e formando pensamento crítico, capaz de enfrentar desafios e resolver problemas da vida adulta.